教育在线高考志愿填报系统高考没有体检对大学录取有影响吗2021年试卷样卷二

高考综合改革的“3+3”模式是指考生的总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试等级考试的3个科目成绩组成。

其中,统一高考成绩由语数外三科组成,每科150分;高中学业水平考试成绩,由考生从物理、化学、生物、地理、历史、政治6科中自主选择的3科组成,每科满分100分,高考满分仍然是750分。除成绩之外,学生综合素质评价情况将成为学生毕业和升学的重要参考。综合素质评价旨在客观反映学生

在高中层面,考生所在中学(单位)或原毕业中学,应依据学生综合素质评价省级管理平台的记录和在校表现情况,按照高校要求如实提供能够反映学生表现和发展的写实性材料及其他材料。招生高校要制定并公开招生办法,严格报名申请和考核程序,规范组织录取。做到所有信息公开公示,接受社会监督。综合评价招生的最大特点就是其招生录取以考生综合成绩择优录取!

春季高考统一考试招生按专业类目实行平行志愿,考生根据报考的专业类目选择相应专业和学校。招生院校依据考生成绩,参考高中阶段学生综合素质换评价,择优录取考生。

在考试形式上,新高考将实行分类考试招生制度,分为春季高考和夏季高考,夏季高考主要以本科院校招生为主,春季高考则为高职(专科)院校和部分应用技术型本科高校选拔学生。其中,春季高考统一考试招生实行“文化素质+专业技能”考试模式,总分为750分,“文化素质”考试包括语文、数学、英语3个科目,其中语文120分、数学120分、英语80分,总分320分。

这样算下来,学生由原来的文科、理科两种组合方式,变为20种科目组合的方法,大大的增加了学生的自主选择权!

到2020年,高校招其所愿。高校要制定自主招生简章,增加志愿填报数量,学生均须选考方可报考,你准备好了吗?综上所述,在山东省实行高考综合改革之后,志愿填报和投档模式将变为“专业+学校”。即为“和”的关系。按教育部有关规定执行。夏季高考按“专业(类)+学校”方式实行平行志愿投档,探索完善科学、有效、简便的考核招生方式。增加学生的选择性,如果两到三门科目。

2.考试内容的不同:合格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容,难度较小,等级考试范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容,相比难度较大。

等级考试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求,从中自主选择3个科目参加等级考试,成绩计入夏季高考录取。

3.成绩呈现方式不同:合格考试科目成绩分为“合格”和“不合格”,等级考试科目成绩按照等级呈现,依据转换规则转换后计入高校招生录取总成绩。

综合评价招生的录取依据是“统一高考成绩+学业水平等级考试成绩+学校考核成绩+综合素质评价成绩”,其中“统一高考成绩+学业水平等级考试成绩”占比原则上不低于50%。学校考核成绩还可以分为笔试成绩或面试成绩。返回搜狐,查看更多

山东省高考综合改革试点是2017年启动的,2020年整体实施,目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。

“专业技能”考试包括专业知识和技能测试两部分,总分430分,其中专业知识满分为200分,技能测试满分为230分。

实施本科高校综合评价招生改革试点,是山东省高考综合改革的一大突破。实行山东高考综合改革的2020年起,综合评价政策将继续实施,并进一步改革招生录取办法。

春季高考的第三种模式是——综合评价招生:面向普通高中学生开展,考生需参加招生院校组织的职业适应性测试。招生院校依据考生的普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果,参考学生综合素质评价择优录取。

“文化素质”考试科目语文、数学、英语和“专业技能”考试的专业知识部分考试采用笔试,安排在每年5月份进行,实行全省统一命题、统一组织考试、统一阅卷、统一公布成绩。技能测试时间安排在上一年度7—12月份进行,考生最多可以参加2次测试,取最好成绩计入。

小贴士!山东高考综合改革后,在学好外语的写作与阅读基础张,一定要加强外语的听、说能力学习哟!

相信大家已经不再陌生。合理确定考核内容和形式,最大限度满足考生志愿需求。这是恢复高考以来最全面最深入最触及本质的一次改革。高考综合改革后。

考生须向相关高校报名,达到相应要求,按规定参加夏季高考,并接受报考学校的考核。

自主招生的录取依据是“统一高考成绩+学业水平等级考试成绩+优惠政策”,其中“优惠政策”是考生通过高校自主招生测试后,高校同考生签订协议确定的优惠政策,一般情况下为降分录取优惠政策,特别优秀的考生经批准还可以享受更加优惠的政策,如:达到特定录取分数线即可录取等。但各部分成绩占比没有明确规定。

在山东高考综合改革方案中,改革的重点就是高校将实行“两依据、一参考”的录取新机制。所谓“两依据、一参考”,是指依据统一高考成绩、依据高中学业水平考试成绩,一参考指参考学生综合素质评价,进行择优录取。

自主招生录取工作安排在本科普通批次前进行。试点高校根据本校自主招生简章,由学校招生工作领导小组集体研究确定考生的入选资格、所学专业及优惠分值。对学科特长或创新潜质、综合素质特别突出的个别优秀考生,经向社会公示后,可由试点高校破格录取。

第四种逻辑关系,即,不提任何科目要求,学生选择任意三门科目组合均可以报考。

山东高考综合改革后,外语考试最大的变化就是听力和笔试将会分开考试。听力部分将有两次考试机会,考试时间安排在高三上学期期末,考试成绩取最高原始成绩计入高考成绩。笔试部分依旧只有一次考试机会,考试时间安排在6月份国家统一高考期间进行,考试成绩将按照原始分计入高考成绩。条件成熟时,外语将会增加口语测试并采用机考方式进行,外语科目考试也将会适当增加听说部分成绩的比重。

与目前本科高校综合评价招生办法相比,2020年以后的招生成绩构成中增加了高中综合素质评价成绩部分,分值会占一定比重,凸显了高中学生综合素质评价信息的重要性。

从2020年夏季高考开始,统一考试科目为语文数学和外语,不分文理科。语文数学和英语的笔试部分6月按国家统一高考时间进行;英语听力部分有两次考试机会,在高三上学期末进行,取最高原始分计入高考成绩。

4.考试时间不同:合格考试每学年组织2次,分别安排在每学年上、下学期,但不得早于高一下学期末;等级考试每年组织1次,时间安排在与高考同期进行。

1.科目数量的不同:合格考试将考覆盖国家课程方案的14个科目;而等级考试是从物理、化学、生物、政治、历史、地理6个科目中选择3个进行考试。

值得注意的是!学生所选等级考试科目的学业水平合格考试成绩必须达到合格,不合格者不得作为等级考试科目。

春季高考的第二种模式是——单独考试招生:面向中等职业学校学生开展,考生需参加招生院校组织的入学考试,入学考试包括文化素质和专业技能两部分,可由招生院校单独组织,也可由相同或相近类型招生院校联合组织。招生院校依据考生入学考试成绩,参考学生综合素质评价择优录取。

试点高校结合本校办学特点、专业特色和培养要求,自主招生是高校特殊类型招生的一种,考生将会迎来扩大了学生和高校双向选择权的“新春考”,推行个性化的科目选择,规范并公开考核程序、招生办法和录取结果,高校自主招生具体会如何实施呢?从2017级高中生开始,使学生录其所愿。

本科高校自主招生和综合评价招生最大的不同点体现在招生录取时分数使用方式的不同。

在等级考试中,考生须从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中,按照兴趣、志向、优势和高等学校招生要求,选择出3门。

综合评价招生是在中央部属和办学水平较高的省属本科高校开展的特殊类型招生形式。那么,在山东省实行高考综合改革之后,综合评价招生具体会有怎样的举措呢?跟随通妹一起来看!

等级考试科目的等级计分规则。将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间,得到考生的等级成绩。

第三种逻辑关系,即,如果两到三门科目,学生选考其中的一门即可报考,即为“或”的关系。

在高校层面,招生高校制定并公开招生办法,明确报考条件,规定考核内容,严格考核程序,确定成绩比例,规范组织录取。考生自主向相关高校提出申请,接受报考学校考核,按规定参加夏季高考并达到规定要求。

第一种逻辑关系,即,学生必须满足该科目方可报考,选考要求为只能选择某一门指定科目。

合格考试覆盖国家课程方案规定的所有学习科目,共计14科,合格考试成绩是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据

据悉,自主招生考核由试点高校单独组织或几所高校联合组织。部分高校自主招生的考核方式为笔试和面试,部分高校只进行面试考核。如需笔试,考试科目原则上一门、不超过两门。虽然高校自主招生都有不同程度的降分政策,但是需要注意的是入选考生高考总分原则上不应低于考生所在省(区、市)有关高校同批次同科类录取控制分数线。

第一个“3”是指夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩;第二个“3”是指高中学业水平等级考试成绩;高校考核成绩是指高校自主进行的笔试、面试等成绩,“综合评价”是指高校对考生的高中综合素质档案进行评价赋分。其中夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩和高中学业水平等级考试成绩占比原则上不低于50%。招生高校以考生综合成绩为基础,对学生个人的特长、能力、高中阶段学习表现以及综合素质评价信息等进行重点考核和综合测评,将学生的过程性表现和标志性成果作为考核和测评的重要内容,择优录取考生。

《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》里提到在招生录取方式上,新高考将采取多元录取的方式,继续完善和规范高校自主招生和综合评价招生,给学生提供更多的选择机会。那么,很多不了解自主招生和综合评价招生的家长,一起来了解一下吧!

3月27日下午,山东省政府新闻办召开新闻发布会,正式发布《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》(以下称《试点方案》),并由省教育厅专家进行解读。

自2017年秋季高中入学新生起,普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试。

将打破老高考文科、理科的固定科目组合,重点考查学生的学科特长、创新潜质和综合素质。《试点方案》的发布,标志着我省新一轮高考综合改革全面启动,向多元选择转变,第二种逻辑关系,高校自主招生对高考成绩的要求,充分体现学生的兴趣爱好、学习潜能和个性特点,本专科将进行分类考试,高中学业水平考试将实施“合格考+等级考”;即,招生录取。

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